如何在教学中实现有效的师幼互动（如何在课堂中实现师幼互动总结）

我们常说：“老师的眼中要有孩子！”将孩子的需要看在眼里，将孩子们的疑问记于心中，只有如此才能知道孩子们想要什么，需要什么。

因此，教师的观察与倾听就显得格外重要。

在教育活动找亦是如此。

教师应认真仔细的研究幼儿动态的学习过程和身心发展的特点，以观察幼儿入手，从幼儿的各种反馈中（包括语言、行为、情绪、神态等各种表现形式的反馈信息），了解幼儿的所思所虑和心理需要、自觉分析自身教育行为的适宜程度，从而及时调整教育措施 达到促进幼儿全面和谐积极主动发展的最终目的。