教幼儿园左右方位时，可以从以下几个方面入手：
利用视觉帮助幼儿辨别左右方位。例如，在教室的左边或右边张贴不同颜色或形状的标志，让幼儿通过观察标志来分辨左右方位。
利用身体感受帮助幼儿掌握左右方位。例如，让幼儿举起左手或右手，或者让幼儿站在左边或右边等，通过身体感受来区分左右方位。
利用游戏等方式加深幼儿对左右方位的理解。例如，进行左右方位游戏，让幼儿根据提示快速区分左右方位，或者给幼儿看图案，让幼儿指出其中左右方位的差异等。
需要注意的是，教学过程中要耐心细致地引导幼儿，尽量采用生动有趣的方式，让幼儿在愉悦的氛围中学习。同时，要注意巩固幼儿的学习成果，多次反复巩固，让幼儿能够牢牢掌握左右方位。
1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。
2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。
3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
