幼儿的注意力能集中的时间也就是5分钟左右，因此教学时要注意观察孩子的注意力是否集中。根据孩子的变化，应该及时调整教学策略，重新让孩子集中注意力。
一定避免用纪律来约束孩子的行为，孩子在这个年龄缺乏约束力，缺乏纪律观念，与其用纪律来约束，不如用兴趣来吸引。因为孩子好动是天性，不能违背自然规律。
注意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。正在读大班的孩子还未“定性”，这就导致有些孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动，上课注意力不集中，缺乏耐心。
对于孩子来说，有些如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考，头脑简单，行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。那么你是怎么做的呢？
