中班音乐活动
《郊游》教学设计
一、活动目标:
1、欣赏歌曲,感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。
2、在图谱的帮助下,记忆歌词内容,学唱歌曲。
二、活动准备:
钢琴、活动课件、教具等。
三、活动过程:
1、谈话导入,激发幼儿兴趣。
(1)现在是什么季节?你怎么知道是春天?这么美丽的季节,很多人都会去郊外郊游,大家在郊游的时候都会做些什么?
小结:郊游既可以锻炼身体,又可以让心情愉快,周末可以和家人一起去郊游。
(2)有一首好听的歌曲也叫《郊游》,听一听歌曲里唱了些什么?
2、出示课件、图谱。
(1)幼儿说歌词内容,教师在黑板上贴对应的图片。
(2)分析图谱,感知歌曲ABA结构。
3、学唱歌曲。
(1)教师引导幼儿分析图片,记忆歌词。
(2)根据图谱分段学习歌曲。
(3)跟音乐学习歌曲。
(4)教师弹琴巩固歌曲。
4、创设情境,幼儿游戏。
(1)老师当“小导游”带领大家去“郊游”,边唱边游戏。
(2)请个别幼儿尝试当“小导游”,带领大家去郊游。
(3)“小导游”带领大家离开教室,到户外去“郊游”,结束活动。