教孩子加标点符号需要从简单到复杂、由易到难地进行。首先要让孩子了解标点符号的种类和用途，如句号、逗号、问号、感叹号等。接着引导孩子通过阅读、写作等方式，让他们逐渐掌握标点符号的运用方法，如在句末使用句号、在句子中使用逗号等。同时，要注意给孩子提供充足的范例和练习机会，帮助他们巩固所学知识。最后，要鼓励孩子在写作中自主运用标点符号，提高他们的语言表达能力。
教孩子加标点符号的方法如下：
让孩子掌握标点符号的种类和作用。标点符号分为点号和标号，点号又分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类，标号主要有引号、括号和破折号等。每种标点符号都有其特定的使用范围和作用，比如句号表示一句话的结束，逗号表示句中的停顿，引号用于引用话语等。
让孩子学会正确使用标点符号的规则。每种标点符号都有其特定的使用规则，比如句末标点要用在句子的最后，即使这个句子是一个短语或词组；句中点号通常用在句子中间的分词或短语之间；引号内包括不同的文字或词语时，引号内的第一个字应该使用单引号，最后一个字应该使用双引号等等。
在语文教学中重视标点的教学。教师在课堂教学过程中应该注重标点的教学，通过有声朗读让学生感受不同标点带来的不同效果，并针对学生的作业进行指导，杜绝随意使用标点的现象。
给孩子提供适量的练习。适量的练习可以帮助孩子更好地掌握标点符号的使用规则。可以通过让孩子填写没有完成的句子、改写句子等方式进行练习。
总之，教孩子加标点符号需要耐心、细致，多给孩子讲解各种标点符号的用法，同时要注意在日常生活和学习中引导孩子正确使用标点符号。
