做一个好的编剧 对于我们试讲内容的设计是重中之重,既要做好常规流程,又要在自己的剧本中增加能让考官眼前一亮的东西。
整体脉络。围绕重难点进行设计,不可偏离活动目标。
环节顺序。问好——报题目——导入——整体感知——深入理解——巩固提升——结束——延伸——致谢。环节设置由浅入深、层层递进,要具有一定的逻辑顺序。
要根据幼儿园孩子的年龄特征,选择一节课或两节课的教学内容,如语言类讲故事,数学类对数的认识等,写好教案,准备好教具,先自己计时试讲,面试时才能胸有成竹。
做一个好的编剧 对于我们试讲内容的设计是重中之重,既要做好常规流程,又要在自己的剧本中增加能让考官眼前一亮的东西。
整体脉络。围绕重难点进行设计,不可偏离活动目标。
环节顺序。问好——报题目——导入——整体感知——深入理解——巩固提升——结束——延伸——致谢。环节设置由浅入深、层层递进,要具有一定的逻辑顺序。
要根据幼儿园孩子的年龄特征,选择一节课或两节课的教学内容,如语言类讲故事,数学类对数的认识等,写好教案,准备好教具,先自己计时试讲,面试时才能胸有成竹。