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六年级特殊学生的培养与转化措施(六年级学生存在问题及改进措施)

六年级特殊学生的培养与转化措施(六年级学生存在问题及改进措施)

更新时间:2024-03-20 20:25:39

六年级特殊学生的培养与转化措施

六年级特殊学生的培养和转化措施可从以下几个方面着手:

1、培养特殊学生的自信心。只有树立起特殊学生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

2、要用科学的方法教育学困生。

3、对特殊学生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

4、班主任不仅要注意培养特殊学生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使特殊学生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。

5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。

6、老师的辅导要及时。

7、家庭的配合是转化特殊学生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

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