研修题内容有学科知识与教学技能、教师成长与专业发展、 教学管理与学校发展和班级管理与学生成长。
校本研修的研修模式
1.专题研修
主要是聘请专家、学者、特级教师和优秀骨干教师进行教育教学理论及相关学科知识的讲授或素质教育等典型经验介绍。
2.观摩研讨
主要是通过在校内或是联谊校,参加听课、观课及其他教研活动,学习借鉴,交流研讨。
3.课题研究
主要围绕学校办学特色及教师个性发展,在实施素质教育和新课程改革过程中,对已立项的国家、省、市、县级重点科研课题进行专题研究和探索。
研修题内容有学科知识与教学技能、教师成长与专业发展、 教学管理与学校发展和班级管理与学生成长。
校本研修的研修模式
1.专题研修
主要是聘请专家、学者、特级教师和优秀骨干教师进行教育教学理论及相关学科知识的讲授或素质教育等典型经验介绍。
2.观摩研讨
主要是通过在校内或是联谊校,参加听课、观课及其他教研活动,学习借鉴,交流研讨。
3.课题研究
主要围绕学校办学特色及教师个性发展,在实施素质教育和新课程改革过程中,对已立项的国家、省、市、县级重点科研课题进行专题研究和探索。