1、全面掌握内容，深钻教材。坚持单元备课与课时备课的结合，研究每单元各部分之间的相互关系，做到心中有数。
2、确定目标要求。确定要求是十分重要，教学的时候如何才能促使熟练掌握知识等等，都是老师在备课的时候需要考虑到的。目标应该尽可能定得明确，这样才好进一步考虑教学原则，选用有效的方法和步骤来完成其相应的教学任务。
目的不能太高，经过努力，全班都能达到，确定目标。首先要考虑学生的能力能力，其次是语言知识，怎么说才能更快的让学生接受，还有策略的目标即还要体现多元性。
3、备方法。许多人水平不相上下，效果的差别主要是因为方法的不同而引起的。学习同样的知识，采用不同的方法就会产生不同的反应和效果。因此，备课时应该根据教材、教师、学生等几个方面的特点，去备课。
