1.提高学生的道德认识。教师要言传身教,协调影响,引导学生有效地掌握道德概念和丰富到的知识,教师要发展学生的道德评价能力,要帮助学生树立坚定的道德信念。
2.丰富学生的道德情感。教师要成为学生情感生活的典范,教师要采取各种有效措施丰富学生的道德情感体验,教师要教育学生学会调控自己的感情。
3.锻炼学生的道德意志。组织学生参加各种各样的现实的到的活动,教师应该根据道德意志品质上的差异因材施教,通过到的榜样来激发学生道德意志锻炼的自觉性。
4.训练学生的道德行为。帮助学生形成稳定强大的道德动机,引导学生掌握合理的行为方式,培养学生的道德行为习惯
