韩愈因为什么被称为教育家（韩愈的教育思想和孔子的一样吗）

是当时复兴濡学运动、新古文运动、师道运动的主要倡导者和积极推行者。不少学子追随于他，其中有名的弟子包括李翱、李汉、皇甫湜等。韩愈所作的诗文，由其弟子李汉编集成《昌黎先生集》四十卷，后人又陆续增补加注，总称《韩昌黎集》。

韩愈以性三品论为基础阐述其教育理论及教育主张。他认为人性决定着教育所起的作用。人性分上品、中品、下品，教育对不同人性的人发挥不同的作用。对于学校教育，韩愈认为治国必须有人才，而人才只能依靠教育培养。因此，韩愈把教育作为推行德治的政治工具，学校也就成为训练官吏的场所