五六岁的孩子应当注重身心健康的全面发展，重视素质教育。
五六岁的孩子正处于生命成长的黄金期，应该注重其身体发育和心理健康的发展。
同时，应该积极引导孩子进行兴趣爱好的培养，给孩子留下美好的童年记忆，避免过度教育。
在教育方面，更应该强调素质教育和综合素质的培养。
:针对五六岁的孩子，应该尽早培养孩子的基本品德、良好的行为习惯和健康的生活习惯。
同时，开展户外活动、音乐艺术、手工制作等多方面的教育活动，注重孩子思维和语言能力的培养，把握好孩子的学习适应阶段，为未来的学习打下良好的基础。
1、采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力。
游戏的选材应由成人来决定，但注意游戏的内容要适合五至六岁儿童的心理特征。这一点，成人要慎重的选择。
2、利用生活中的机会，让儿童懂得更多的道理。
如住在楼上，应告诉她们不要在楼上跳，否则会影响楼下的正常生活。五至六岁儿童喜欢问问题，在这方面，成人应该有耐心，有可能的话每个都应该回答。只有这样，才能养成幼儿爱问问题的好习惯，才能使幼儿明白更多的道理。
3、提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动。
五至六岁儿童已有一定的兴趣爱好，当发现儿童有某一方面的兴趣倾向时，我们应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的，如果这些兴趣有害无益，我们应该去转移她们的注意力，逐渐使这一兴趣淡化。有的家长为了满足自己的虚荣心，让孩子学这个学那个，逼迫孩子学习，这些都是不正确的做法。
4、减少担心，让儿童多做些活动。
五至六岁儿童喜欢运动，这是家长最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展，还可以促进骨骼肌肉的快速增长。所以，家长们，不要去在乎孩子的衣服有多脏，让她们自己去运动，但同时也应做好保护措施。
5、做好幼小衔接。
六岁儿童即将进入小学，因此，在这个阶段，应培养她们独立生活的能力和辨别是非的能力，让她们更好的保护自己。
