教育学研究的教育目的是社会的总体的教育目的。在一定的社会中,凡是参与或关心教育活动的人,对于把受教育者培养成什么样的人,都会有各自的期望,也就是说都会有各自主张的教育目的。
教育学研究教育目的,不能不关心人们对教育寄予的希望,但并不是罗列人们的这些目的,而是要研究社会的总体上的教育目的,或在一定社会中处于主导地位的带有某种普遍性的教育目的。
这种教育目的可能是由某个教育家、思想家、政治家提出并倡导而得到社会承认的。
教育学研究的教育目的是社会的总体的教育目的。在一定的社会中,凡是参与或关心教育活动的人,对于把受教育者培养成什么样的人,都会有各自的期望,也就是说都会有各自主张的教育目的。
教育学研究教育目的,不能不关心人们对教育寄予的希望,但并不是罗列人们的这些目的,而是要研究社会的总体上的教育目的,或在一定社会中处于主导地位的带有某种普遍性的教育目的。
这种教育目的可能是由某个教育家、思想家、政治家提出并倡导而得到社会承认的。