1.
帮助孩子建立时间观念。 五岁孩子开始有时间意识了,有了时间这把“尺子”,快慢速度就明显起来。所以,建议家长帮助孩子认钟表、计时间,当然是采用有趣的方式,还要学以致用,把认钟表与孩子的一日生活联系起来,促使孩子习惯于看时间,帮助孩子给行为计时。最好家中充满计时氛围,使孩子自然而然意识到时间流失,从而自发调整行为的速度。
2.
进行比较。 如果有些行为过分慢于一般孩子,不妨引导孩子与小伙伴比较一下,例如吃饭,张三用多少时间,李四用多少时间,自己用多少时间,不比不知道,一比开了窍,“呀,我吃饭这么慢”,这样不就是把大人的想法变成孩子的想法了吗?
