1. 口语交际劝说范例
2. 因为在小学三年级阶段，孩子们的语言表达能力和交际能力正在逐渐发展，所以在日常生活中，我们可以通过劝说的方式来帮助他们更好地表达自己的想法和情感，提高他们的交际能力。
3. 例如，当孩子不愿意与同学分享玩具时，我们可以通过劝说的方式告诉他们分享的好处，比如可以让自己和别人都开心，可以增加友谊等等。
同时，我们也可以通过模拟对话的方式，让孩子们学会如何用礼貌的语言表达自己的想法和情感，提高他们的口语交际能力。
有一个同学,下 课时坐在楼梯的扶手 上往下滑。 高年级同学看到了,劝他别这么做。 你这样做太危 险了,有可能会撞 到别人的。
小同学,别这么玩!扶手很滑, 如果没抓稳的话,你会摔伤的。
你怎么不遵守学 校纪律呢?太不 应该了! 你觉得那个同学 更有可能接受谁 的劝告?为什么? 小同学,别这么玩!扶手很滑, 如果没抓稳的话,你会摔伤的
