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别了语文课抒发了我对什么之情(别了语文课表达情感的方法是什么)

别了语文课抒发了我对什么之情(别了语文课表达情感的方法是什么)

更新时间:2024-02-20 09:51:45

别了语文课抒发了我对什么之情

这是作者热爱祖国的表现,是对祖国的深深眷恋。所以当他离开中国那一刻,再一次深情地呼唤着——别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学。

“我”深情的告别,抒发了自己的爱国之情。这种爱国情有着一股绵绵不息的力量,它激励着我们华夏儿女、炎黄子孙。同学们,我们都深切地爱着我们的祖国,就像我们深切地爱着我们伟大而慈祥的

母亲,而亲爱的祖国就是我们最伟大的母亲。而今天作者要漂洋过海,离开母亲,怎能不深情地呼唤——别了,语文课。

表现了作者对语文的热爱以及不舍以及不得不走的哀愁。

《别了,语文课》里,作者对语文的情感发生了巨大转变,由最开始的不喜欢,到后面的深深喜爱。

心路历程:不喜欢->发生兴趣->深深喜爱。

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