方法:
1、让孩子学会与他人友好相处。 培养孩子广泛的兴趣 。教孩子战胜困难和挫折 。孩子在自己学会一点东西的时候，就会觉得快乐 。在得到家长一句称赞的时候，就会觉得快乐 。
2、不要扼杀孩子的天性 。让孩子们在自由的空间中成长 。教育孩子不能以牺牲孩子的自由为代价。
3、不能剥夺孩子玩的权利 。孩子是在玩的过程中接受知识，了解世界的 。而过早的让孩子面对学习的压力，可能弄巧成拙，使他们产生厌恶的心理 。孩子一旦厌学，就很难恢复对学习的兴趣。
窃以为，所谓教育，实在不应该像如今的这个样子。
其实，就教育这个问题，大成至圣先师孔子早已给出了清晰明确的指路明灯，即为：不愤不启，不悱不发。
何为也？
不愤不启，不悱不发的意思，就是当他想说的时候告诉他怎么说，当他想思考的时候告诉他如何思考。
明白了吗？
这其中，受教育者处于主动，而我们的施教者居于被动。
这样比喻似乎不太恰当，但本人才疏学浅，目前还没有想到更合适的词汇。
总而言之，言而总之，教育之精髓，尤在于“启发”二字。
各位大佬以为然否？！
