第一个阶段先让孩子喜欢上读书，哪怕他喜欢读的只是一些小故事或者轻松搞笑的小笑话，漫画等。父母不要用自己的喜好强加给孩子。
第二个阶段尽可能大量的给孩子提供各类书籍。这时可以“好读书不求甚解”。同时在提供给孩子的读物中一定要有意识地增加一定比例的非虚构类的内容，包括人物传记，没有经过演绎的历史故事，科学科普类等。
第三个阶段到了精读的阶段，父母可以让孩子就某一本他非常感兴趣的书多读几次，同时父母可以和孩子深度的来就书中的内容进行探讨。
1.引导孩子阅读和充分利用时间，让孩子增加阅读量。可以多给孩子买点课外书让孩子看看。在孩子上床睡觉之前，给孩子读点东西。
2.帮助孩子养成阅读的好习惯，这一长期的过程，需要和孩子一起努力。
家长要尽可能多读书，看报，陪孩子3.帮助孩子建立自信心。孩子在阅读过程中，家长要注意自己的语言表达方式，多一点耐心和宽容心，多鼓励孩子。
4.可能增加孩子的阅读时间，孩子的阅读能力和阅读时间有直接关系。
