体育课程的编制包括哪三个阶段（体育教育事业编属于哪类的）

包括以下三个阶段：

体育课程规划阶段

体育课程实施阶段

体育课程评价阶段

体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是学校体育工作的中心环节。是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。