我是这样安排的,首先跟他们讲语文的一些乐趣,以及它的功效,更多的突出语文的工具性,学好语文对其他学科的辅助作用,然后讲如何学好语文,再接着讲这学期语文教学的安排以及阅读课的安排,并且给学生提出一定的要求。