当前位置:首页>维修大全>综合>

三年级语文下册古诗三首背诵(三年级下册语文古诗全部打印版)

三年级语文下册古诗三首背诵(三年级下册语文古诗全部打印版)

更新时间:2024-03-05 17:35:11

三年级语文下册古诗三首背诵

三年级语文下册古诗三首包括《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》,以下是三首诗的原文及简要赏析,希望对您背诵古诗有所帮助。
《绝句》
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
这首诗的作者是唐代诗人杜甫,用自然流畅的语言描绘了春日生机勃勃的景象,前两句对仗工整,动静结合间展现了美丽的春景图。后两句飞燕衔泥筑巢,鸳鸯静睡沙滩,飞燕的繁忙和鸳鸯的闲适形成鲜明对比,构成一幅具有美感的初春景物图。
《惠崇春江晚景》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
这首诗的作者是宋代诗人苏轼,他通过对竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉初春江水回暖的描绘,展现了早春的生机与活力。后两句写河滩上长满蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,回到江河中去,表达了作者对早春的喜爱之情。
《三衢道中》
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
这首诗的作者是宋代诗人曾几,梅子成熟的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小船走到小溪的尽头,再走山间小路。山路上古树苍翠,与水路上的风景相比也毫不逊色,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,更增添了些幽趣。
这三首诗都通过对自然景物的描写,展现了作者对大自然的热爱之情,背诵时可以结合诗中的意象加深记忆。

更多栏目