左右——让不明白的小朋友在手心或手背上写字,左手心或者手背上写“左”字,右手心或右手背写“右”字。这样重点强化他们的感觉。
上下——做游戏,老师说上边(上),同学就抬头往上看。老师说下边(下),同学就低头向下看。每天做,熟练就记住了。
前后——在课间做游戏,跟同学说:向前跑,他们就知道前面的含义了。至于后边,让他们回头往后看,强化方向感。
左右——让不明白的小朋友在手心或手背上写字,左手心或者手背上写“左”字,右手心或右手背写“右”字。这样重点强化他们的感觉。
上下——做游戏,老师说上边(上),同学就抬头往上看。老师说下边(下),同学就低头向下看。每天做,熟练就记住了。
前后——在课间做游戏,跟同学说:向前跑,他们就知道前面的含义了。至于后边,让他们回头往后看,强化方向感。