以下是一些小学生期末评语的例子，供参考：
1. 语文方面：
- 学习认真，阅读理解能力进步明显。
- 词汇量增加了许多，表达能力有所提高。
- 阅读兴趣不断增长，积极参与课堂讨论。
2. 数学方面：
- 基本数学运算熟练掌握，能够解决简单的数学问题。
- 善于思考，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
- 数学思维逐渐形成，对数学的兴趣和自信心提升。
3. 英语方面：
- 英语听力和口语表达能力有所提高。
- 词汇量扩大，能够运用基本句型进行简单的日常交流。
- 对英语学习充满热情，乐于参与英语活动。
4. 科学方面：
- 对科学知识的掌握较好，能够观察、实验和总结。
- 科学思维逐渐发展，对世界的探索充满好奇心。
- 积极参与科学实验和探究性学习。
5. 社会学科方面：
- 对社会学科知识的理解逐渐深入，能够运用所学知识进行分析。
- 具备基本的地理、历史和公民教育知识。
- 对社会问题和社会发展具有一定的关注和思考。
以上仅是一些例子，实际评语应根据每个学生的具体表现来个性化撰写。评语应尽量客观、中肯，既能突出学生的小学生期末评语需要根据具体学生的表现和成绩情况来给出。下面是一些常见的小学生期末评语示例，供参考：
1. 学习进步类：
- 在这个学期里，孩子取得了显著的学习进步，特别是在数学和语文方面，注意力和理解能力都得到了提高。
- 孩子在本学期的学习中表现积极努力，尤其在课堂互动和参与讨论方面取得了很大的进步。
2. 专注与上进类：
- 孩子在课堂上表现出了很高的专注度和学习热情，积极主动地参与各种活动，对知识的掌握程度值得肯定。
- 孩子表现出了良好的学习态度和自主学习能力，能够主动寻求问题解决的方法，并且持续努力提高自己的学习成绩。
3. 合作与社交类：
- 孩子在团队合作中展现出了积极的态度，善于与他人沟通合作，能够与同学友好相处。
- 孩子在校园生活中表现出良好的团队合作精神，能够主动参与集体活动，并且关心帮助同学。
4. 行为与纪律类：
- 孩子在校园纪律方面表现出良好的规范意识，遵守学校的各项规章制度。
- 孩子在日常行为中表现出良好的礼貌，尊重教师和同学，是一个值得信赖和模仿的榜样。
这些评语只是一些示例，具体评语应根据孩子的实际情况进行个性化撰写。老师会根据孩子的学习、行为、与同学的互动等方面综合考虑，给出更具体、有针对性的评语。
最准确和适当的评语应该由了解孩子情况的教师来提供，所以建议您咨询孩子的班主任或相关老师，以获取针对您孩子的个性化评语。
