大班轶事记录法是指在教育教学工作中,记录下班级中的有趣、有意义、有收获的事情,并及时把这些轶事分享给家长,以增强家校互动,促进学生的全面发展。
例如,小明在班级里展示了自己的才艺,同学们互相分享了自己的故事,老师们为学生们策划了多彩的活动等等。
通过记录这些轶事,可以让学生们感受到班级的温暖和关爱,增强学生的归属感和自信心。
大班轶事记录法是指在教育教学工作中,记录下班级中的有趣、有意义、有收获的事情,并及时把这些轶事分享给家长,以增强家校互动,促进学生的全面发展。
例如,小明在班级里展示了自己的才艺,同学们互相分享了自己的故事,老师们为学生们策划了多彩的活动等等。
通过记录这些轶事,可以让学生们感受到班级的温暖和关爱,增强学生的归属感和自信心。