怎样教学前班孩子加减应用题更容易懂（4-6岁儿童加减法练习题）

首先老师在表达上能让孩子听了简单易懂，然后做的以下方法：

1、使学生理解简单的加减应用题的数量关系，并能正确地进行解答。

2、培养学生观察能力、口头表达能力、收集信息和处理信息的能力。

3、培养学生发现问题和解决问题的能力，增强学生学数学用数学的意识。 

4、渗透统计知识，引导学生学会看统计图。（回答仅供参考）