第一步:幼儿能学会熟练地数数,首先幼儿要能熟练地从“1”开始往后数数;其次是幼儿能熟练地从给出的某个非1的数开始往后数,比如从“5”开始数“6”“7”“8”等;然后是幼儿能熟练地从给出的某个非1的数开始倒数,如从“5”开始数“4”“3”“2”等。
第二步:幼儿能熟练地掌握数之间的前后关系:例如:6的前面是几?后面是几?从4往前数,往后数数。
第三步:幼儿能熟练地掌握数之间的大小关系:例如:10与5哪个大?2与4哪个大?
第四步:幼儿能学会念出完整的运算题目:幼儿知道“+”、“-”的方式,却不知道读法.让幼儿读出来是到了计算时,幼儿就知道念到“加”时,就是把数往后数.念到“减”号的时侯就是往前数。
第五步:幼儿能认识个位与十位,能熟练地说出两位数中的个位和十位分别是几。
扩展资料
教幼儿进行计算:计算方法有两种
1、数手指加减法
2、“个、十位相加减法”