小学生书写速度慢是普遍现象，低年级学生里面更常见。
汉字结构复杂，笔画、部首、间架结构，比英语复杂得多，所以掌握起来不容易。
要想解决这个问题，除了多写多练之外，有一个方法至关重要。
不知道你注意到没有，写字慢的孩子往往是看一画，写一笔。汉字是一个由笔画组合起来的整体。
笔画少的，看一眼就记住了。笔画多的，孩子一时记不住，只好看一笔，描一笔，速度自然就慢了。
低年级的孩子识字少，训练相对也少，这个问题相对突出一些。高年级的孩子要是书写速度还是慢，问题往往不在于字的整体意识差，而是对词语和句子没有整体意识。
跟画家作画一样，如果胸中有丘壑，是不是下笔如有神？
家长可以回忆一下自己小时候写字的情形，我说的是不是在理？对于一二年级的孩子，具体训练的时候，可以这么着。
家长可以跟孩子说：写字之前，先仔细观察，不必急于下笔。等孩子观察到位了，可以写了，家长就把原字盖住，让孩子凭记忆一口气写出来。
用这个方法，每天练上20个字，坚持一个星期，肯定有效果。
对于高年级的孩子，家长就训练把一句话盖住，让孩子默记在心，然后遮住，再一口气写出来。
每天训练10个句子，坚持一个星期，也会提高很大。这个办法说到底，就是通过训练孩子的记忆力，以提高对字、对词的整体意识，最终达到提高书写速度的目的。
