1、开始从被动学习主体向主动的学习主体转变
10 岁的孩子处在儿童的后期阶段 , 孩子开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。心理发生了明显的转变 , 虽然开始有了一些自己的想法 , 但是 , 辨别是非的能力还是极其有限的 , 社会交往经验缺乏 , 经常会遇到很多自己难以解决的问题 , 是不安的开始。如果经过正确的引导 , 孩子可以安然度过这个不安的时期 , 综合能力得到快速的提高 , 在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折 , 从此踏上成功的人生之路。
1、开始从被动学习主体向主动的学习主体转变
10 岁的孩子处在儿童的后期阶段 , 孩子开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。心理发生了明显的转变 , 虽然开始有了一些自己的想法 , 但是 , 辨别是非的能力还是极其有限的 , 社会交往经验缺乏 , 经常会遇到很多自己难以解决的问题 , 是不安的开始。如果经过正确的引导 , 孩子可以安然度过这个不安的时期 , 综合能力得到快速的提高 , 在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折 , 从此踏上成功的人生之路。