1、四年级倍差倍问题需要对于乘法表的掌握程度较高，所以对于一些数学基础较弱的学生来说，会觉得做这类问题比较困难，因此答案是不充分的。
2、解决这类问题需要对于两个数字的倍数关系进行准确的把握，这就需要学生对于倍数的概念具有较为准确的理解。
对于一些习惯于口算的学生来说，可以采用画图的方式来解决这类问题，同时对于比较喜欢记忆的学生来说，也可以尝试记忆相关规律。
3、值得注意的是，多做练习和理解数字之间的倍数关系是解决这类问题的重要技巧。
平时的数学运算练习中，要注重对于乘法表的整体理解，以便更好地达到解决这类问题的目的。
