1.
把26个字母卡片让孩子看一看,它们分别长得像什么,可以让孩子看自己画出来,还要数一数总共多少个,数对了,就给予小奖励。
2.
看一下孩子们画出自己喜欢的字母,并告诉孩子,这读什么,第一次不要告诉太多,孩子会有疲劳感,要保持新鲜。
3.
让孩子在观察这些字母同时,放一段动画视频。鼓励孩子们跟着节奏来,这样就可以把孩子的注意力吸引过来。
4.
让孩子学会了字母歌来教别人,让孩子来当一下小老师。教别人也唱歌。同时要拿起手中的笔教别人写,这样海中学习的兴趣就会高涨,很乐意的就学会了。
1.
把26个字母卡片让孩子看一看,它们分别长得像什么,可以让孩子看自己画出来,还要数一数总共多少个,数对了,就给予小奖励。
2.
看一下孩子们画出自己喜欢的字母,并告诉孩子,这读什么,第一次不要告诉太多,孩子会有疲劳感,要保持新鲜。
3.
让孩子在观察这些字母同时,放一段动画视频。鼓励孩子们跟着节奏来,这样就可以把孩子的注意力吸引过来。
4.
让孩子学会了字母歌来教别人,让孩子来当一下小老师。教别人也唱歌。同时要拿起手中的笔教别人写,这样海中学习的兴趣就会高涨,很乐意的就学会了。