一、无论怎样不要体罚学生。有的学生受到过来自教师方面的伤害或体罚，是导致其对老师产生报复心理的主要原因，他便产生了报复的念头，故意气老师，这样他有一种快感。这时老师一定要查明原因，对症下药，才能达到一定的效果。
二、和家长联系。有的家长家教知识贫乏，在孩子个性心理品质形成的关键期，没能起到引路人的作用。人们常说，家长是孩子的第一任老师。在孩子出生后，家长便责无旁贷地担当起孩子的引路人。家长应该在孩子犯错误时，分析孩子犯错误的原因，家长应晓之以理，动之以情，帮助孩子在最短的时间内改正不足和缺点。
三、孩子个人内在素质的影响。学生的心理品质千差万异，不同的个性及心理品质面对外界影响，有着不同的发展方向。
