幼儿数学教育是数学教育的启蒙阶段,所以对于一个幼儿来说尤为重要。第一方面,我们要启迪幼儿热爱数学,激发学习数学的热情。
第二方面我们要幼儿的数字感,也就是简单的数数,比如从1到10。
第三方面,我们要培养幼儿数学的多少意识,即通过图画或者活动教给学生多少意识。
幼儿数学教育是数学教育的启蒙阶段,所以对于一个幼儿来说尤为重要。第一方面,我们要启迪幼儿热爱数学,激发学习数学的热情。
第二方面我们要幼儿的数字感,也就是简单的数数,比如从1到10。
第三方面,我们要培养幼儿数学的多少意识,即通过图画或者活动教给学生多少意识。