发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。
因此,首先要开阔孩子的视野,接触各类环境,积极的参加各种活动,丰富孩子的所见、所闻,积累语言的前期经验。
其次要恰当的运用教育机制在一日生活中,注意观察,选择孩子们有兴趣的话题,可以根据教学的内容、突发的事件、环境的变化等等。
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。
因此,首先要开阔孩子的视野,接触各类环境,积极的参加各种活动,丰富孩子的所见、所闻,积累语言的前期经验。
其次要恰当的运用教育机制在一日生活中,注意观察,选择孩子们有兴趣的话题,可以根据教学的内容、突发的事件、环境的变化等等。