第一，提高监护意识，履行监管职责。2020年10月，国家最新修订的《未成年人保护法》细化明确了家长及其他监护人的监护职责。学校是专门教育人的场所，必须有家长的正确配合，才能取得最佳的教育效果。因此，家长要提高监护意识，履行监管职责，积极、主动、正确地与学校配合。
第二，了解学校对学生的要求。学校在培养学生中有很多规则和规矩，对学生的要求很多，例如：学习方面要先预习后听课、选课走班等；行为习惯方面要求穿校服进校园、不允许携带手机进课堂、不带零食进学校，男女生交往要保持文明距离等；校外要求骑电动车戴好头盔、不独自到江河湖海去游泳、不到网吧歌厅等。家长要充分了解学校对学生的要求，服从学校的管理，配合学校教育孩子。
第三，注意维护老师的威信。首先了解孩子对老师的评价，孩子是否喜欢老师，是否喜欢老师的讲课风格等。亲其师信其道，挖掘老师的闪光点，引导孩子喜欢自己的科任老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。老师是人不是神，有缺点很正常，千万不要乱评价教师，特别是在孩子面前妄评某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等。很多孩子有偏科的现象，有部分原因就是因为不喜欢自己的科任老师，导致学习成绩上不去。
第四，架好家校沟通的桥梁，通过电话、微信等多与老师沟通。有的家长怕老师忙，不好意思找老师。但是老师要面对几十个学生，你不联系老师，老师哪有那么多的时间和精力来联络你呢？等老师“请”你到学校时，家长、孩子、老师都太被动了。同时，家长在生活中应多注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好、吃饭睡觉不香、花钱过多等异常表现，要及时与老师联系，了解孩子的情况，以便有针对性地进行教育。
