作者是怎样塑造吕蒙这一人物的形象（课文中是怎样表现吕蒙学识进步的）

作者在《孙权劝学》中塑造了吕蒙这一人物形象。通过吕蒙与孙权，吕蒙和鲁肃的对话描写，一开始，孙权劝吕蒙学习，吕蒙以军中多务推辞，孙权就现身说法，指出了学习的好处。吕蒙知错就改，开始勤奋学习。接着，鲁肃过浔阳，与吕蒙论议，感慨吕蒙“士别三日，刮目相待”。这是侧面描写，衬托出吕蒙学习后，进步很大。

小结:作者通过语言描写和侧面描写，塑造了吕蒙这一人物形象。