培养小学生的受挫能力的技巧： 一、从父母的角度出发 1、父母要树立挫折教育意识，认识抗挫教育的重要性 2、把握挫折教育的时机，帮助孩子正确理解挫折 3、教会孩子正确对待失败 4、对孩子的期望应合理，让孩子能正确地评价自我 5、给孩子树立榜样，培养孩子克服困难的信心。 6、注重幼儿能力的培养，培养孩子自立的能力和精神以及抗挫的信心 7、给孩子锻炼的机会，培养孩子承受挫折的勇气 8、放开手脚，让孩子去做自己能做的事为孩子学会独立处理问题充分创造条件 9、鼓励孩子克服困难，培养他们抵抗挫折的勇气。 10、多肯定、鼓励孩子，忌表扬过度：表扬要讲究策略，鼓励要找鼓励点 11、懂得关怀，及时疏导，正确理解挫折 12、因材施教，给每个孩子制定抗挫实施方案 13、给孩子犯错误的权利 14、培养孩子乐观的态度和坚强的毅力。 15、注意引导，及时勉励，营造民主的家庭氛围 16、利用身边的难度适中的问题，让孩子去应对。 17、家长观念要变，争“第一”与争“唯一”。让孩子时时、处处争“第一”是不现实的，但是应该根据个性争“唯一”。我就是我，我与众不同！ 给予正确的评价和切实的目标，让孩子的能力充分发展。 二、从孩子的角度出发 1、肯定法：要让孩子建立自信。孩子只有多次获得成功的心理体验，才能应对失败的考验。 2、分步法：将困难分解成一个个小步骤，化整为零，一步步接进目标——最终获得成功。 3、故事法：讲一些小动物小朋友不怕困难的故事鼓舞孩子。 4、榜样法：利用孩子心中的偶像，以奥特曼、黑猫警长、嘟嘟熊等做榜样。 5、提醒法：“摔了不哭”、“打针勇敢不哭”等等。 6、辩证法：“虎气与猴气”。首先是对困难和挫折不怕，要有战胜困难的勇气，这就是虎气；另外还要有猴气，要有一定的灵活性，“打得赢就打，打不赢就走”。 7、个性法：针对孩子的气质、性格、能力，采取不同的个性化方案。例如对胆汁质的孩子用激将法等等。 8、设障法: 根据孩子的问题，家长或者与老师共同制定方案，让孩子适度经受必要的挫折与磨炼。
