德育原则速记口令
（1）八条德育原则：
“陶行知正面疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严。”
①“陶行知”即知行统一原则；
②“正面”和“守纪律”即正面教育与纪律约束相结合的原则；
③“疏”即疏导原则；
④“导”即导向原则；
⑤“一连”即教育影响的一致性与连贯性原则；
⑥“积极”即依靠积极因素、克服消极因素的原则；
⑦“才”即因材施教原则；
⑧“学生”和“尊严”即尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
（2）八条教学原则：“直起弓寻找一英里外的狐狸当粮食”
①“直”即直观性原则；
②“起”即启发性原则；
③“弓”即巩固性原则；
④“寻”循序渐进原则；
⑤“英”即因材施教原则；
⑥“里”即理论联系实际原则；
⑦“粮”即量力性原则；
⑧“食”即思想性和科学新相统一原则。
