关于这个问题，以下是一种可能的教法：
1. 引入进位概念：让学生了解进位的概念，即在加法中，当两个数位相加的结果大于等于10时，需要将进位的1加到更高位的数位上。
2. 练习个位数的进位加法：让学生先练习个位数的加法，例如8+7、9+5等等，重点教授进位的方法。
3. 练习十位数的进位加法：让学生练习十位数的加法，例如27+18、35+27等等，重点是让学生明白个位数的进位对十位数的影响。
4. 练习更高位数的进位加法：让学生逐步练习更高位数的加法，例如234+167、345+278等等，重点是让学生掌握进位的层级，即个位数进位到十位数，十位数进位到百位数等等。
5. 综合练习：让学生进行综合练习，包括进位加法和不进位加法，提高学生的计算能力和应用能力。
6. 拓展应用：让学生尝试应用进位加法解决实际问题，例如商场打折、买菜找零等等，让学生更好地理解进位加法的实际应用价值。
