第一、 目标小一点
每个老师都会给学生制定目标，要根据学生的具体情况，比如年龄，特点，学习习惯制定合适的目标。一年级的学生目标是养成习惯，二年级是坚持的习惯，三年级探索的习惯，四年级独立的习惯，五年级思考习惯，六年级计划执行习惯。
第二、工作具体一点
班主任平时工作比较琐碎，问题也多，那么在班级管理的时候一定要引导具体，要求具体，班干责任清楚一点。这一点在我的工作中也会遇到，有时候布置任务不够具体，往往达不到理想的效果。
第三、做事坚持久一点
其实任何事情只要坚持总会获得收获，班主任工作也是贵在坚持，学生好的习惯养成不是一天一周就可以的，需要长时间的坚持，大部分人离成功就只差一点点的坚持！
第四、处理问题耐心一点
班主任工作切忌急躁冲动，要做到以下几个方面班级工作就会井井有条，处理矛盾要有耐心一点，对待待优生要慈爱一点，关爱学生要耐心一点。
