如果是读不懂题,说明孩子理解力不足,这种情况可以让孩子平时多读读书,养成阅读的习惯;要是不懂什么时候用除,什么时候用乘,可以配上顺口溜,先用图的形式进行讲解。比如根据倍数分乘数,根据多少分加减,网上有很多类似的顺口溜,题主可以找一个适合自己孩子情况的。
另外,做应用题的时候,要让孩子学会审题,比如题中出现“倍数”、“几倍”等字眼就要用乘除运算,出现多少就用加减运算。总之要让陪孩子多练,练的多了,自然而然就会了。
如果是读不懂题,说明孩子理解力不足,这种情况可以让孩子平时多读读书,养成阅读的习惯;要是不懂什么时候用除,什么时候用乘,可以配上顺口溜,先用图的形式进行讲解。比如根据倍数分乘数,根据多少分加减,网上有很多类似的顺口溜,题主可以找一个适合自己孩子情况的。
另外,做应用题的时候,要让孩子学会审题,比如题中出现“倍数”、“几倍”等字眼就要用乘除运算,出现多少就用加减运算。总之要让陪孩子多练,练的多了,自然而然就会了。