幼儿园大班收纳整理案例分析（幼儿园大班整理收纳教案）

观察背景：

　　大班我们开始培养孩子们自主整理物品的能力，到了大班下学期我们班的幼儿在自主整理物品这一方面还是比较薄弱，所以最近我们一直在加强幼儿自主整理物品的能力。

　　观察目标：

　　1.引导幼儿有条理地自主收拾整理物品。

　　2.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。