滑块模型作为高中物理中的经典模型,具有一定的综合性、灵活性,是高中力学难点问题之一.笔者认为解决这类问题可从以下几点人手:
观察滑块模型两物体受力特点,从系统相对静止的最大加速度人手,判断是否相对滑动;
抓住两者速度相等时,往往是摩擦力突变、物体运动状态改变的临界点;
逆向思维从两物体间摩擦力的几种可能性入手,分析物体相对运动情况的可能性;遇到连接体问题,多注意运用整体法.对此结合几道高考题详细说明.
滑块模型作为高中物理中的经典模型,具有一定的综合性、灵活性,是高中力学难点问题之一.笔者认为解决这类问题可从以下几点人手:
观察滑块模型两物体受力特点,从系统相对静止的最大加速度人手,判断是否相对滑动;
抓住两者速度相等时,往往是摩擦力突变、物体运动状态改变的临界点;
逆向思维从两物体间摩擦力的几种可能性入手,分析物体相对运动情况的可能性;遇到连接体问题,多注意运用整体法.对此结合几道高考题详细说明.