简述教育心理学起源论（教育心理学论述的心理过程）

心理起源论的代表人物是美国教育学家梦露，他认为，教育起源于儿童对成人的无意识模仿心理起源论的代表人物是美国教育学家梦露，他认为，教育起源于儿童对成人的无意识模仿错误的，把全部的教育都归于无意识状态下产生的模仿行为，不懂有意思是人之所以成为人的本质，不懂得人的一切活动都是在意识支配下产生的目的性行为