这种可以让孩子们提议并投票决定。
先让每个孩子提出一种花的名字,老师把所有的候选答案写在黑板上,然后让大家举手表决。最后得票最多的花名当选。
如果孩子不知道有哪些花,老师也可以提出一些候选的花,比如:牡丹、玫瑰、海棠、荷花……
用花名代替班名,感觉生动活泼得多。
你是哪个班的?我是牡丹班的。你呢?我是海棠班的。
你是哪个班的?我是1班的,你呢?我是3班的。
是不是前者比后者要有趣得多?
这种可以让孩子们提议并投票决定。
先让每个孩子提出一种花的名字,老师把所有的候选答案写在黑板上,然后让大家举手表决。最后得票最多的花名当选。
如果孩子不知道有哪些花,老师也可以提出一些候选的花,比如:牡丹、玫瑰、海棠、荷花……
用花名代替班名,感觉生动活泼得多。
你是哪个班的?我是牡丹班的。你呢?我是海棠班的。
你是哪个班的?我是1班的,你呢?我是3班的。
是不是前者比后者要有趣得多?