一)课前热身，激趣导入。(2分钟)
学生的学习兴趣有没有被充分调动，决定了你这堂课的成败。这一环节，显得尤为重要。
(二)复习创新，自然过度。(5分钟)
“温故而知新”在复习前面所学知识的同时，注意引导学生向新学的知识逐层过度，做到知识的有效衔接。
(三)呈现知识目标。(3钟)
将本节课的知识点和语言点，有效的展现给学生，让学生对本节课的知识点有个整体认识。
(四)自主学习，发现难点。(10分钟)
让学生自己尝试学习新知识，我会给学生列成提纲，也可以设成检测的形式，让学生带着目标去学习。
(五)教师解疑，新授知识。(15分钟)
这一个环节，是本堂课的中心环节。将听力部分进行引导，听前指导很有必要，教给学生听关键词。
(六)巩固练习，总结提高。(10分)
本环节包括达标练习，以及对本节课的总结
