数学是人类的高级思维活动,越往顶层走需要的各种思维能力就越多,学习数学/数理仅仅是通往高阶的过程。
3岁宝宝数学的认知水平数概念能区分1和许多;开始理解计数,能从1开始顺数几个数字。
培养方式:每天抽点时间和宝宝玩数数,一个一个按物点数,鼓励宝宝说出总数。帮助孩子理解,一个一个可以组成许多。
吃饭的时候可以让宝宝摆放碗筷,理解几个人应该拿几个,理解数量对应关系。
数学是人类的高级思维活动,越往顶层走需要的各种思维能力就越多,学习数学/数理仅仅是通往高阶的过程。
3岁宝宝数学的认知水平数概念能区分1和许多;开始理解计数,能从1开始顺数几个数字。
培养方式:每天抽点时间和宝宝玩数数,一个一个按物点数,鼓励宝宝说出总数。帮助孩子理解,一个一个可以组成许多。
吃饭的时候可以让宝宝摆放碗筷,理解几个人应该拿几个,理解数量对应关系。