答:1,幼儿户外体育活动是《幼儿园教育指导纲要》明确要求的一门高度综合的实践性课程,它集中体现了新课程的基本理念和核心价值追求,是幼儿园新一轮课程改革中的亮点和难点。
2,幼儿户外体育活动要求新的评价理念与评价方式。它反对通过单一的量化手段对幼儿进行分等划类的评价方式,主张采用“自我参照”标准,引导幼儿对自己在幼儿户外体育活动中的表现进行“自我反思性评价”,强调师幼之间、幼儿同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。
答:1,幼儿户外体育活动是《幼儿园教育指导纲要》明确要求的一门高度综合的实践性课程,它集中体现了新课程的基本理念和核心价值追求,是幼儿园新一轮课程改革中的亮点和难点。
2,幼儿户外体育活动要求新的评价理念与评价方式。它反对通过单一的量化手段对幼儿进行分等划类的评价方式,主张采用“自我参照”标准,引导幼儿对自己在幼儿户外体育活动中的表现进行“自我反思性评价”,强调师幼之间、幼儿同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。