1.用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。
2.不放手让宝宝去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害宝宝增强体质的。
3.我要把微笑绽开给宝宝,鼓励传达给宝宝,关爱赠送给宝宝,让每个宝宝都尽享教育的真爱。
4.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学; 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
1.用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。
2.不放手让宝宝去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害宝宝增强体质的。
3.我要把微笑绽开给宝宝,鼓励传达给宝宝,关爱赠送给宝宝,让每个宝宝都尽享教育的真爱。
4.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学; 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。