通过科学实验以及社会跟踪调查发现,影响儿童语言发展的,有自身所处的语言环境以及和他人沟通的语言方式,举例说明,如果孩子生活在一个每天都是文明用语接待人,客气礼貌的环境,那么它就会成为一个有礼貌的孩子,相反,如果他的生活环境中充满了污言碎语,他也会学习这种语言
通过科学实验以及社会跟踪调查发现,影响儿童语言发展的,有自身所处的语言环境以及和他人沟通的语言方式,举例说明,如果孩子生活在一个每天都是文明用语接待人,客气礼貌的环境,那么它就会成为一个有礼貌的孩子,相反,如果他的生活环境中充满了污言碎语,他也会学习这种语言