班主任工作的基本内容:
(1)、全面了解和研究学生;
(2)、组织和培养班集体;
(3)、指导班委会、共青团和少先队工作;
(4)、争取家庭教育和社会教育的配合;
(5)、评定学生操行。班主任工作的方法:
(1)、创造性地设计班集体目标;
(2)、合理确定班级角色位置;
(3)、协调好班内外各种关系;
(4)、建构“开放、多维、有序”的班级活动体系;
(5)、营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。
班主任工作的基本内容:
(1)、全面了解和研究学生;
(2)、组织和培养班集体;
(3)、指导班委会、共青团和少先队工作;
(4)、争取家庭教育和社会教育的配合;
(5)、评定学生操行。班主任工作的方法:
(1)、创造性地设计班集体目标;
(2)、合理确定班级角色位置;
(3)、协调好班内外各种关系;
(4)、建构“开放、多维、有序”的班级活动体系;
(5)、营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。